TENDENCIAS EN EDTECH | por Victor Rivero
Durante años, la relación entre los distritos escolares y las empresas de tecnología educativa ha sido relativamente sencilla: los proveedores creaban las herramientas y las escuelas las compraban. Sin embargo, está surgiendo un nuevo cambio, uno que podría remodelar fundamentalmente el panorama de la tecnología educativa.
Los líderes de los distritos ya no son solo compradores de tecnología. Cada vez más, se están convirtiendo en constructores.
En un episodio reciente del podcast The Boys of EdTech, el director de información de las Escuelas Públicas de Wichita, Rob Dick