Estar "listo para presentar" implica que los estudiantes deben probar su tecnología, herramientas de presentación, y todo su proceso antes de la presentación. De esta manera, ya sabrán quién compartirá la pantalla, quién controlará las diapositivas, y cuánto tiempo durará la presentación. Somos implacables en mantenernos dentro del tiempo máximo en las presentaciones. Esto se debe a que la mayoría de nosotros estamos ocupados y muchos estudiantes, miembros del profesorado y clientes externos no pueden permanecer en línea o presentes en el aula más allá del tiempo de reunión. Si, por ejemplo, los primeros dos equipos se pasan