Nuestros resultados de la Encuesta Rápida de Septiembre indicaron un fuerte sentimiento en torno a la ética y la Inteligencia Artificial Generativa (GenAI). Basándonos en esos hallazgos, la Encuesta Rápida de Octubre exploró esta área con mayor profundidad. La literatura reciente refleja una tendencia similar: la conversación en la educación superior ha pasado de si se debe integrar la GenAI a cómo hacerlo de manera ética y responsable.
Los académicos han propuesto varios marcos para navegar la ética de la GenAI. Cherner et al. (2025) presentaron un Árbol de