Si alguna vez has organizado el desarrollo del profesorado, conocerás la rutina habitual: realizar talleres, obtener hojas de registro y, quizás, enviar una encuesta de feedback. Aunque útiles, estas actividades no siempre nos cuentan la verdadera historia: ¿está el profesorado realmente aplicando lo que aprenden y está mejorando la experiencia del estudiante? En la Universidad de Amity en Dubai (AMUD), decidimos averiguarlo. En 2021, nuestro Centro para la Enseñanza y el Aprendizaje (CTL) creó algo nuevo: el Índice de Desarrollo del Profesorado (FDI). Es un sistema simple basado en